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细胞培养器的相关知识介绍细胞的生长需要营养环境，用于维持细胞生长的营养基质称为培养基。培养基按其物理状态可分为液体培养基和固体培养基。液体培养基用于大规模的工业生产以及生理代谢等基本理论的研究工作。液体培养基中加入一定的凝固剂(如琼脂)或固体培养物(如麸皮、大米等)便成为固体培养基。固体培养基为细胞的生长提供了一个营养及通气的表面，在这样一个营养表面上生产的细胞可形成单个菌落。因此，固体培养基在细胞的分离、鉴定、计数等方面起着相当重要的作用。从多细胞生物中分离所需要细胞和扩增获得的细胞以及对细胞进行...
2022 5-11
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常用细胞培养器皿的种类常用细胞培养器皿有培养瓶,培养板,培养皿等.常准备量是使用量的三倍.器皿应选择透明度好,无毒,利于细胞粘附和生长的材料,常用一次性聚苯乙烯材料制品或中性硬度玻璃制品.常用的器皿有下面几种.(1)液体储存瓶:用于储存各种配制好的培养液,血清等液体,常用规格有500ml,250ml,100ml等几种.(2)培养瓶:根据培养细胞种类要求不同培养瓶的形态各异,用于细胞传代培养的细胞要求瓶壁厚簿均匀,便于细胞贴壁生长和观察,瓶口要大小一致,口径一般不小于1cm,允许吸管伸入瓶内任何部位...
2022 5-7
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原代细胞的培养方法原代细胞的培养方法一般有以下4种：①组织块培养法组织块培养是常用、简便易行和成功率较高的原代培养方法。其基本方法是将剪成的小组织团块接种于培养瓶(或皿)中，瓶壁可预先涂以胶原薄层，以利于组织块粘着于瓶壁，使周边细胞能沿瓶壁向外生长。②消化培养法③悬浮细胞培养法对于悬浮生长的细胞，如白血病细胞、淋巴细胞、骨髓细胞、胸水和腹水中的癌细胞和免疫细胞无需消化，可采用低速离心分离，直接培养，或经淋巴细胞分层液分离后接种培养。④器官培养器官培养是指从供体取得器官或组织块后，不进行组织分离...
2022 5-6
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多通道移液器在进行“快检”时要注意些什么？多通道移液器采用新一代现代吸管技术，它不仅具有优良的自校准功能，可重复和可靠的测量，而且还具有的短小尺寸和的设计，它强了操作稳定性，在多孔板加样应用时有明显，整体尺寸与手动移液器相似，操作方式与手动移液器相似，还原了移液操作习惯，提升了续航时间，具备简单直观的软件操作界面。该仪器的的分液系统通过外置活塞原理来实现分液。其移液无需空气柱，保证了移液的准确性，不会受到所处理液体的密度、黏度和挥发性的影响，可提供从1mL-10mL的分液范围。多通道移液器早出现于上世纪50年代，由德...
2022 4-24
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如何去除多通道移液器中污染和残留物的处理步骤多通道移液器采用新一代现代吸管技术，它不仅具有优良的自校准功能，可重复和可靠的测量，而且还具有的短小尺寸和的设计，它强了操作稳定性，在多孔板加样应用时有明显，整体尺寸与手动移液器相似，操作方式与手动移液器相似，还原了移液操作习惯，提升了续航时间，具备简单直观的软件操作界面。今天咱们来了解下如何去除多通道移液器中污染和残留物的处理步骤：1、滴头排出器套筒的拆卸：轻轻地握住滴头排出器，插入配备的工具，锁住机械结构，小心地放松滴头排出器，并且卸下滴头排出器和滴头排出器套筒。2、滴头...
2022 4-20
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细胞培养基pH值改变的原因及解决办法 pH值升高都有哪些原因？①随着培养基开盖时间的增长，pH值会不断升高；---培养基中CO2挥发，导致溶液碱性升高。②培养基存储条件不合适；③操作时间过长。如何解决pH值升高的问题？①*培养基尽量现配现用，2~8℃下保存一周内使用完；②培养基在2~8℃下避光保存；③避免操作时间过长。操作时间快速、减少同时进行的实验数量。pH值降低都有哪些原因？①在细胞生长过程中，产生细胞代谢产物乳酸，乳酸蓄积，pH值通常会下降；②培养瓶盖拧得过紧；---细胞代谢产生的CO2无法溢出，溶解于培养...
2022 4-12
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分享多通道移液器在使用中的常见操作误区多通道移液器是一种可以定量转移液体的器具，使用特别方便灵活，维护也比较简单，加上体积小携带也很方便，由于优点比较明显，一直被广泛用于化学、生物、研究等领域。今天小编要与大家分享的是多通道移液器在使用中的常见操作误区：1、装配吸头时，用力过猛后果，导致吸头难以脱卸正确。解决方法：无需用力过猛，选择与移液器匹配的吸头。2、吸液时，移液器本身倾斜后果，导致移液不准确正确。解决方法：垂直吸液，慢吸慢放。3、用大量程的移液器移取小体积样品后果，导致移液不准确正确。解决方法：应该选择合适...
2022 4-11
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多通道移液器的校准方法及保养时应注意的事项多通道移液器采用注射器活塞推进原理，分液可靠，操作简单，可用于实验室的分液，也可用于实验室动物的药物注射，操作手柄有双环形和枪式两种造型，适合不同使用者的操作习惯。是一种用于定量转移液体的器具，被广泛用于生物、化学等领域。首先咱们来了解下多通道移液器的校准方法：在进行校准时，评判的标准有准确性以及重复性两项，准确性就是指测定值要和真实性设定值相符合的程度，代表着测量值和真实性差距大小。重复性指的是单次测定值和平均值符合程度。比如具体资质的企业，包括机构，在对校准的量，包括次数...
2022 4-7
